于永正考试实录于永正考试的教学实录大桥卓弥

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1、于永正《考试》作文教学实录。于老师笑容可掬地走上讲台)。姓于，叫永正。(板书：于永正)这是我的名字。我来自江苏徐州，是一位小学教师。称我于老师是表示对我的尊重。还可以叫您于爷爷。叫我于爷爷，说明他把我当作他的亲人。于伯伯，我一下子年轻了，降一辈，由爷爷变成伯伯了。那我就再叫亲切一点——永正叔。(几秒钟后)生4：于永正好。

2、我是说谁敢叫我于永正。同学们，他叫我于永正，说明他把我当作他的朋友。名字就是由人来叫的，是个符号。叫我于老师是表示对我的尊重，叫我于爷爷、于伯伯，是把我当作他的亲人。据我所知温岭太平小学特别强调读书，同学们读了大量的课外书，背了好多古诗。我搞了一张试卷，据说是一位非常有名的专家出的，而且是专门给六年级的小学生出的。

于永正考试实录相关拓展

于永正考试的教学实录

教学是教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。有关于永正作文的教学实录，欢迎大家一起来借鉴一下。回顾文段，作文入格。一见面，就想好好地考考大家。有一篇课文《我的伯父鲁迅先生》，学过没有。老师把其中的第三自然段复印下来，请大家读一读。

（指名一位学生）你看咱们班举手的同学好多，你推荐一个，这位。这段写人物最多的是什么。写好对话相当重要，因为好多事情，就是在对话当中进行的，对话一完，事儿也就结束啦，所以说，我们要学会写对话。人的语言是表现人物思想的，也表现人物性格，从这个角度上说，写好对话也是非常重要的。作者在写人物对话的时候，表现形式有什么特点。

于永正课堂实录

于永正是怎么讲述白鹅这篇课文的。关于于永正白鹅的课堂实录有哪些内容。下面是由学习啦小编整理的于永正白鹅的课堂实录，一起来看看吧。于永正白鹅课堂实录第一课时。这篇课文是中国著名的大画家、大学者哪一位写的。(齐)丰子恺(老舍)。有的同学说是老舍，老舍写过一篇《猫》，他是个大作家。既是大作家，又是大画家的这个人，就是本文的作者，他叫丰子恺。

我想同学们已经把课文读过好多遍了。那现在咱能不能不用看书，回想一下，这篇课文给你留下最深刻的印象是哪一句话，哪一个词，或者是哪一段，或者是哪一个什么什么。只要给你留下深刻印象的地方，都可以交流一下。架子，那个白鹅架子，架子十足的那句话。白鹅架子十足的那句话，想不起来了是吗。

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